4.5. Pozorování lesní zvěře

Dnes - v úterý - jsme se sešli v družině v počtu šesti mladých pozorovatelů a dvou dospělých, kteří skupinu malých zálesáků jistili z povzdálí. Nic jsme nenechali náhodě. Každý účastník této výpravy byl oblečen vskutku tak, aby splynul s okolím a zvěř nerušil. Také nezbytné dalekohledy se podařilo zajistit téměř pro každého. Aby naše dobrodružná výprava měla úspěch, bylo zapotřebí domluvy pravidel vzájemné komunikace. Jako nejlépe použitelná se stala domluva posunky a opravdu tichým šeptem. Po krátké cestě směrem jihozápadním jsme doputovali na okraj louky, která tvoří úpatí kopce. Samotný vrch je zalesněn a zde právě lze spatřit různá lesní zvířata. A opravdu, pod lesem, ale ve značné vzdálenosti od nás, se nerušeně pásly dvě srny. Děti je pozorovaly dalekohledy. Ač bylo výtečné počasí na výpravu za pozorováním zvěře, proudění větru nám naopak nepřálo. Asi jsme byli prozrazeni svým lidským pachem, neboť po pozorování páru srn jsme dlouhou dobu nespatřili ani veverku, natož nějakého většího obyvatele lesa. Teprve na konci našeho pátrání a pozorování se na protějším svahu ukázala srna se srncem. I tak jsme si z dnešního dne odnesli mnoho krásných a užitečných zážitků. Je až neskutečné, jak se děti vžily do svých rolí pozorovatelů přírody. Nikoho ani nenapadlo chovat se hlučně. Za své až obdivuhodné ukázněné chování si každý účastník odnesl velkou pochvalu. A jelikož se naše výprava časově dost protáhla, do družiny jsme se poslední dva kilometry cesty vraceli v mírném, ale trvalém poklusu. Před školou rodiče již netrpělivě vyhlíželi své malé průzkumníky. Možnosti, které nabízí poloha naší školy a školní družiny chápeme jako výzvu pro realizaci různých zážitkově – edukačních programů, které v přirozené formě zprostředkovávají dětem opravdový kontakt s přírodním prostředím, krajinou i okolím svého bydliště. Pobyt dětí v odpolední družině se tak stává „školou života“, která plynule neformálně navazuje na učivo osvojované ve školních lavicích, aniž by si toho žáci všimli:-) Věříme, že výchova zážitkem má své místo ve školním výchovně – vzdělávacím procesu. Proto se již těšíme na další program, který společně s dětmi budeme moci prožít. Linda a Pavel tým školní družiny