První pololetí 2020/2021 ve školní družině

Dokončuje se přístavba školy se třemi novými třídami a od příštího školního roku bude mít naše školní družina k dispozici dvě učebny v přízemí.

V této družině tedy probíhá ranní i odpolední školní družina  s jedním oddělením. Personální zajištění školní družiny zajišťují dvě vychovatelky a jeden vychovatel.

Začátek roku proběhl docela běžně. S některými dětmi jsme se viděli po dlouhých měsících distanční výuky, po kterých následovala výuka ve školní skupině (v naší škole však ne zrovna hojně navštěvovaná) a po ní rovnou letní prázdniny.  

Stalo se tedy, že jsme na klasický chod a každodenní kontakt, který byl dříve neuvěřitelnou samozřejmostí,  téměř zapomněli. Celé září jsme se museli prát s tím, jak opět děti spojit v kamarádský kolektiv, jak si znovu vzpomenout a navázat na to, co bylo dříve běžné. Děti byly zvyklé jen na své sourozence a rodiče, nemusely se o přízeň dospělých dělit. Chyběl jim kolektiv dalších dětí i dospělých, ať už pedagogických nebo nepedagogických pracovníků školy.

I přes tuto skutečnost jsme během září stihli hodně aktivit. Byli jsme na Olšině, kde nám metodou lesní pedagogiky byl přiblížen šumavský les s jeho faunou a flórou. V Písku jsme si zase v Mraveništi mohli zahrát na mravence a ocitnout se v ilustrované knížce. V Budějovicích jsme se zase vrátili do doby gotiky, měřili náměstí, hledali zbytky architektury a žasli nad památkami, které tolik let vydržely. Září v přídolské školní družině se odehrávalo v cestovatelském duchu. Ke konci měsíce jsme dokonce měli vzácnou návštěvu, která nám otevřela oči. Lidé se zbytky zraku nebo  bez zraku nám přiblížili, jak těžký je každodenní život bez zraku a co vše za pomocníky potřebují k tomu, aby mohli žít „normální“ život.    

A když jsme si konečně mohli na začátku října říct:  „Konečně jsme blíže normálu“, přišlo další uzavření školy a další distanční výuka. Větší část října a více jak půl listopadu byly děti doma na distanční výuce. Po 18. 11. se nám vrátily děti I. a II. třídy  a školní družina se rozdělila na dvě oddělení, do jednoho oddělení jsme zařadili děti 1. ročníku, do druhého oddělení děti 2. a 3. ročníku. Ke konci listopadu nás přišli navštívit i žáci 4. a 5. ročníku, kteří měli místo školní družiny pouze dohled, nebylo již možné z personálních důvodů zřizovat další oddělení.

I přes nejednoduchá hygienická pravidla se nám s paní učitelkou Malákovou z mateřské školy podařilo úspěšně realizovat adventní tvoření formou keramického workshopu, který byl rozdělen do několika dní. Díky dobře zvládnuté přípravě se ho nakonec mohli zúčastnit  všichni žáci školy. Děti pracovaly ve stejných skupinách, v jakých probíhalo vyučování, a tak nedocházelo k potkávání žáků z různých tříd. 

Po vánočních prázdninách jsme opět bez dětí 4. a 5. ročníku a  netušíme, kdy se nám  do školy vrátí.

Během prosince a ledna neklesáme na mysli, snažíme se trávit co nejvíce možného času venku. Vše co bychom rádi dělali, je omezené a realizace těžká jak z organizačních tak z personálních důvodů. Snažíme se držet děti v dobré náladě a nápady dáváme zatím „k ledu“. Věříme, že se vše vrátí do normálu a naše činnost bude opět pestrá.  Z důvodu letošní štědré sněhové nadílky se držíme zimních radovánek - sáňkování, bobování, klu-ski. Naštěstí jsou naši žáci v tomto ohledu bezední.