15.11. Projektový den – Den boje za svobodu a demokracii

I.třída – 1. a 2.ročník

V úvodní části projektového dne se děti prostřednictvím kresleného filmu seznámily s malou Evičkou. Evička je smutná, ve škole se jí nelíbí. Co se jí stalo? Jak jí pomoci? To bylo hlavním úkolem žáků 1. a 2. ročníku. Tentokrát děti pracovaly hlavně ve skupinách. Učily se spolupracovat, vzájemně si naslouchat, tolerovat se, umět se domluvit. Projektový den byl zaměřen na práva dětí.

II.třída – 3. a 4.ročník

Dnešní den jsme věnovali nejen událostem 17.listopadu v roce 1939 a v roce 1989 z hlediska historického, ale pojali jsme ho i jako diskusi o současném světě - o jistotách, radostech, ale i starostech dětí v naší zemi a dětí v jiných částech světa. To, co my považujeme za samozřejmost – mít domov a rodinu, žít v bezpečí a mít čas na to, co nás baví, je pro jiné děti jen velkým snem. Jsme školáci, jednou budeme studenty a pak dospělými. Jaký bude svět? Jak se o něj přičiníme my sami třeba už teď? Záložka

III.třída – 5.ročník

Žáci pátého ročníku začali projektový den na interaktivním displeji - poslechem písně Náměšť od Jaroslava Hutky. Současně zapisovali, co vše je podle této písně pro život důležité – usměvavé tváře, člověčí víra, láska, pravdomluvné slovo, lidská svoboda. Poté pracovali ve skupinách – zamýšleli se nad tím, co tyto pojmy znamenají, a diskutovali o nich s ostatními. Na tabletech vyhledali informace o J.Hutkovi a o Chartě 77. Následovala skupinová práce s textem o událostech 17. listopadu 1989. Na závěr žáci zhlédli dobové záběry z tohoto dne. Celý projekt ukončila píseň Náměšť zpívaná v listopadu 1989 na shromáždění na Letné.