Projektové dny  „Jak se žije handicapovaným“

Tento projektový den jsme začali vzájemným představováním v kruhu na koberci. Děti dokázaly říci své jméno a příjmení, některé také svůj věk. Nesmělejším dětem pomohly paní učitelky.

Po vzájemném představení následovalo krátké vyprávění o tomto handicapu. Hosté přiblížili dětem své omezené zrakové vnímání a vysvětlili i předvedli, jak svůj běžný život vnímají skrze jiné smysly. Děti si vyzkoušely, jak moc důležitý je náš sluch a hmat. Hosté také vyprávěli o tom, jak se pohybují po ulici, jak se dokáží orientovat ve svém bytě, jak čtou a jaké mají záliby. Děti už vědí, jak poznají nevidomého člověka na ulici, jakou barvu má jeho slepecká hůl a jak se s ní pohybuje. A také vědí, že i nevidomý člověk se může hodně naučit – například hrát na klavír a zpívat. To jim předvedl pan Radek a děti si s ním rády zazpívaly písničky z pohádek i písničky, které zpívají ve školce s paními učitelkami.

Překvapením na závěr byla ukázka asistenčního vodícího psa Rufa pro nevidomé, kterou předvedla paní Nikola Chrudimská.  Děti si mohly prohlédnout postroj psa, sledovaly, jak pes dokáže reagovat na povely a jak se cvičí jeho poslušnost. S pomocí paní Chrudimské si odvážnější děti vyzkoušely, jak Rufa držet během chůze nebo jak mu dávat povely.

Společně strávené hodiny s těmito hosty byly příjemné a zajímavé, děti byly spokojené, proto s nadšením všem zatleskaly.